E ainda a meio do Percurso...
É "importante que no Jardim de Infância se proporcionem experiências diversificadas, desafiantes e significativas, que motivem as crianças a interagir e a partilhar vivências, ideias e sentimentos"
OCEPE
Apresentámos o percurso realizado pela turma dos médios e as diferentes etapas do mesmo:
Começámos por nos descalçar, e sentir logo as coisas de outra maneira!!!
O nosso cérebro percepciona tudo rapidamente, através do sentido do tacto nos nossos pés...
1ª etapa:
Mergulhámos numa divertida piscina de bolas diversificadas...
...quando conseguimos finalmente sair...
2ª etapa:
...atravessámos a perigosa "ponte"...
...em direcção ao...
3ª etapa:
...fofinho colchão das Cambalhotas...
...já meio tontinhos...
4ª etapa:
Começámos por nos descalçar, e sentir logo as coisas de outra maneira!!!
O nosso cérebro percepciona tudo rapidamente, através do sentido do tacto nos nossos pés...
1ª etapa:
Mergulhámos numa divertida piscina de bolas diversificadas...
...quando conseguimos finalmente sair...
2ª etapa:
...atravessámos a perigosa "ponte"...
...em direcção ao...
3ª etapa:
...fofinho colchão das Cambalhotas...
...já meio tontinhos...
4ª etapa:
...chegámos ao fresco tapete da brincadeira, onde rebolámos e rimos, rimos...
Acabou, assim o nosso percurso de percepção sensorial, mas vamos ainda a meio do nosso percurso no Jardim de Infância!
Acabou, assim o nosso percurso de percepção sensorial, mas vamos ainda a meio do nosso percurso no Jardim de Infância!
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